domingo, mayo 24, 2009

Expresiones algebraicas simples

Descripción.- Mediante esta presentación se quiere animar a los jovenes, para entrar a esta unidad.

Contenidos.- Las Fraccones en Lenguaje Algebraico
  • Expresiones algebraicas fraccionarias simples, (con binomios o productos notables en el
    numerador y en el denominador).
    Simplificación, multiplicación y adición de expresiones fraccionarias simples.
  • Relación entre la operatoria con fracciones y la operatoria con expresiones fraccionarias.
  • Resolución de desafíos y problemas no rutinarios que involucren sustitución de variables
    por dígitos y/o números.
  • Potencias con exponente entero. Multiplicación y división de potencias. Uso en interpretación de paréntesis.

Aprendizajes Esperados.-
Expresan en forma algebraica categorías de números enteros y fraccionarios valorando el nivel de generalización que permite el lenguaje algebraico y su poder de síntesis.

Objetivo Fundamental.- Explorar sistemáticamente diversas estrategias para la resolución de problemas; profundizar y relacionar contenidos matemáticos.

Nivel educativo: NM2

Nivel Complejidad: Medio
Enlace: 2n y 2n+1

domingo, mayo 10, 2009

Semejanza de Figuras Planas

Descripción.-
Mediante el presente recurso se quiere reforzar la semenjanza de triángulos. En el primer recurso se pretende internizar la noción de semejanza, destacando que esta se ve tanto en planos, fotos o figuras. En el siguiente recurso se quiere lograr que recuerden de forma definitiva los criterios de semejanza. Y finalmente se presenta una guía, para ver el uso de los criterios en los triángulos.

Contenidos.-
Unidad 2: Semejanza de figuras planas
  • Semejanza de figuras planas
  • Criterios de semejanza
  • Dibujo a escala de diversos contexto

Aprendizajes Esperados.-

  1. Conocen los criterios de semejanza de triángulos y los aplican en el análisis de diferentes polígonos y en la resolución de problemas.
  2. Reconocen y describen las invariantes que se establecen al ampliar o reducir figuras.

Objetivo Fundamental.-

Analizar invarientes relativas a cambios de ubicación y ampliación o reducción a escala, utilizando el dibujo geometrico.

Objetivo Fundamental Trasversal.-

Los OFT del ámbito "Crecimiento y Autoafirmación Personal" referidos al interés y capacidad de conocer la relaidad, utilizar el conocimiento y la información, tomar decisiones fundamentadas.

Nivel educativo: NM2

Nivel Complejidad: Alto

Enlace: Semejanza de Figuras Planas

Criterios de Semejanza de Triángulos

Problemas de Semejanza de Triángulos

domingo, mayo 03, 2009

Semejanzas de figuras planas

Nombre del Recursos: Semejanza de Triángulos
Descripción: En este recurso encontraremos como estan las semejanzas en la vida cotidiana, en las matemáticas, y en nuestro tema en los triángulos, junto con actividades.
Nivel de Complejidad: Medio
Dirección: http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/GeometriaInteractiva/IIICiclo/NivelIX/ConceptodeSemejanza/SemejanzadeTriangulos.htm